7月6日，校党委书记沈满洪主持召开校党委理论学习中心组会议，深入学习贯彻浙江省第十五次党代会精神，结合《干在实处 勇立潮头——习近平浙江足迹》和《总体国家安全观学习纲要》的学习，进一步领会省第十五次党代会精神的内容实质和核心要义。

沈满洪指出，要深刻理解省第十五次党代会报告中提出的“两个先行”，即中国特色社会主义共同富裕先行和省域现代化先行。首先，“两个先行”是习近平同志为核心的党中央的殷切期望，是浙江人民的强烈心声，也是“两个高水平”即高水平全面建成小康社会和高水平推进社会主义现代化建设的升华。省第十五次党代会提出“两个先行”战略目标恰是时候、恰如其分。其次，“两个先行”具有中国特色社会主义的本质规定性，需要付出艰巨的努力才能实现。中国特色社会主义共同富裕具有独特的规定性，共同富裕的前提是高质量发展，要做大“蛋糕”，做好“蛋糕”，需体现效率与公平的兼顾，解决好一次分配、二次分配和三次分配的关系；共同富裕不仅是收入的共同富裕，也是公共产品和公共服务的共同富裕，不仅是物质上的共同富裕，也是精神上的共同富裕，是人的全面发展和社会的全面进步；共同富裕是生态经济协调发展的共同富裕，是绿色共富；共同富裕的重点和难点是农民，应首先解决乡村共富的问题。中国特色社会主义现代化具有独特的规定性，中国特色社会主义现代化是人口大国的现代化、和平发展的现代化、共同富裕的现代化、绿色低碳的现代化、和谐协调的现代化，具有社会主义特质要求。最后，“两个先行”必须依靠人才和创新驱动，教育尤其是高等教育必须先行。要补齐浙江高等教育的短板，推进教育系统的深化改革，深化高校内部治理体系改革。对于浙江农林大学而言，就是要主动抢抓机遇，奋力争先，牢记人才培养、科学研究、社会服务三大使命，其中人才培养和科学研究要通过社会服务彰显其地位。

沈满洪指出，本次专题学习，一是深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想从萌发到升华的发展脉络和思想体系，省第十五次党代会报告总结梳理了习近平新时代中国特色社会主义思想以及对浙江省的重要指示批示和讲话精神，结合《干在实处勇立潮头——习近平浙江足迹》这本书的学习使我们更加坚定信念、加深理解；二是学习了以“两个先行”为主题主线的省第十五次党代会精神，进一步明确了学校今后发展的目标任务和方位；三是学习了《总体国家安全观学习纲要》的基本内容，增强了危机感和警惕性，应当进一步提高对传统安全和非传统安全等方面的风险意识，确保校园安全稳定；四是深刻认识到在学习贯彻落实省第十五次党代会精神中浙江农林大学的使命担当，要把学习贯彻省第十五次党代会精神与学校发展实际有机结合起来，在奋力推进“两个先行”伟大征程中，贡献浙江农林大学的智慧和力量。

沈满洪强调，要原原本本、系统完整的学习省第十五次党代会精神，做好“宣讲员”，要运用多种形式，按上级要求将省第十五次党代会精神的学习宣传贯彻落实到位。要结合实际从各自分管工作的角度深入研究，既要做好“研究员”也要做好“实践员”，做到知行合一，将省第十五次党代会精神落实到学校具体工作中。要将校园安全真正落实到位，牢固树立和践行总体国家安全观，守牢底线，确保学校平稳健康发展。

校长沈希指出，通过对省第十五次党代会报告和《干在实处勇立潮头——习近平浙江足迹》的学习，深刻体会到“两个先行”是社会主义现代化强国建设的伟大探路。习近平总书记为浙江发展谋划了总的纲领和方位，提出了“八八战略”、平安浙江、法治浙江、生态省建设等系列重大决策部署，这些都是极为重要的理论创新，也是指导我校具体工作的理论指引。“两个先行”是伟大的先行，习近平总书记的重要指示和重大部署，为浙江省今后的发展指明了方向。报告内容催人奋进，深刻理解把握5大战略指引和11方面重要遵循，提出了今后五年工作的总体要求、奋斗目标和主要任务，科学擘画了未来五年浙江发展的宏伟蓝图。

沈希结合学校工作强调，报告中提出的“创新制胜、变革重塑、防范风险、共建共享、唯实惟先”五大工作导向启发我们：一要更加强调顶层谋划，明确建设区域特色鲜明的高水平生态性研究型大学这一重大战略目标定位，全面服务乡村振兴，奋力冲击“双一流”，提升教师服务乡村振兴的能力和学术水平；二要加强创新制胜，在学校发展中开拓新思路，强化科技创新，为“两个先行”提供农林科技人才支撑；三要强调唯实惟先，在推动学校高质量发展中勇于争先，注重实干，争创一流，追求卓越。

校党委班子成员冯尚申、施美红、沈月琴、胡祖吉、吴家胜、包松永、缪鲁加、倪建均、宋厚辉分别结合分管工作进行了交流发言。

（宣传部 方力力）